En esta clase fue diferente ya que no empezamos con una lectura para posteriormente comentar la reflexión que entendimos con nuestras compañeras, empezamos a comentar lo de la lectura y que la investigación : es un proceso que nos lleva a una meta para hacer una acción.
y que las preguntas según como las empleas es como te van a dar satisfactoriamente la respuesta como ¿que quieres conocer?, ¿como lo vas ha hacer?, ¿que quieres saber?...
Estas son unas de las preguntas que puedes utilizar antes de investigar para que llegue a una solución satisfactoria.
también mane gamos que la experiencia de investigar se obtiene con la experiencias diarias con lo que te va pasando o con los niños o en tu vida personal.
manejamos desde las vivencias internas y externas de la aula como podemos saber una investigación desde un escritorio.
trabajamos que hay aprender ha dialogar y escuchar (no a oír) que es muy diferente donde podemos entender las cosas de diferente manera.
nos dio mucho que pensar este tema ya que depende de nosotros como nos expresemos para que los niños y las niñas nos entienda y lleve una buena educación
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